幼儿文艺汇演“跨越时空之未来引领者”在云南大剧院上演

来源(láiyuán)：人民日报海外版 “共享奶奶”在接送(jiēsòng)小朋友。 人民网(rénmínwǎng)记者 郭 扬摄 “共享奶奶”在洋洪社区党群(dǎngqún)服务中心教小朋友画画。 “共享奶奶(nǎinǎi)”正在制作青团，准备分发给社区老人。 奶奶也能“共享”？在(zài)浙江，探索创新“一老一小”服务体系过程(guòchéng)中，“共享奶奶”模式应运而生。宁波、杭州、嘉兴等地相继通过这种“朝夕相伴”的(de)长效机制，缓解双职工家庭育儿压力，同时激活老年群体的社会(shèhuì)价值，探索基层自治新模式。 下午4时刚过，浙江省杭州市上城区东城幼儿园快乐园区的(de)围墙外几位身着粉色马甲的奶奶正翘首等候，她们手持接送牌(pái)，目光(mùguāng)紧盯着园门，马甲背面的“共享奶奶”4个醒目大字下方，还(hái)绣着一道“笑容”。 不一会儿，放学铃声响起，孩子(háizi)们纷纷涌向门口。奶奶们迅速锁定今天要接的(de)几个孩子，牵起他们的小(xiǎo)手，组织队伍排成一列“小火车”，向着社区的方向前进。 九堡街道九华社区的外来(wàilái)务工人员约占社区常住人口的1/5，对于来杭就业、创业的80后、90后宝妈宝爸来说(láishuō)，“接送(jiēsòng)难”一度成了“老大难”问题。“很多双职工家庭没有时间接送孩子，或者家长临时有事需要找人帮忙，于是(yúshì)我们就召集了几位(jǐwèi)热心的‘共享奶奶’。”社区党总支书记毕功庆说。 “共享奶奶(nǎinǎi)”来自九华社区(shèqū)的(de)退休居民群体，年龄最小的50岁，最大的65岁。有需求的居民会首先联系社区中心，随后社区中心协调“共享奶奶”的时间安排(ānpái)。经过四五个(sìwǔgè)月的运作，“共享奶奶”逐渐发展成为一个持续性的服务机制。她们实行轮班制度，在需要接送孩子时，通常会根据一位奶奶负责3到4名孩子的比例进行任务分配(rènwùfēnpèi)。截至目前，九华社区“共享奶奶”已经接送了上百次。 就在(zài)离九华社区(shèqū)不远的萧山区新街街道新宜(xīnyí)社区，同一时间，“共享奶奶”也忙碌起来。“从第一次接送到今天(jīntiān)已经快两年(liǎngnián)了。”今年53岁的冯琴是“共享奶奶”之一。当时在微信公众号上看到招募信息，她心想反正占不了(bùliǎo)多少时间，而且也能(néng)给退休生活增加点色彩，便报了名。现在，社区将“共享奶奶”分成两组，轮班接孩子。到2024年底，“共享奶奶”志愿者团队已经为社区小朋友提供了3472人次的服务。 在嘉兴(jiāxīng)国家高新区（高照街道）秀清社区，奶奶们还扮演起了“共享女儿”“共享妹妹”的(de)角色。 “招募队员时，大家(dàjiā)都很踊跃，自告奋勇(zìgàofènyǒng)接龙报名。”今年62岁(suì)的陈英去年9月加入了“共享奶奶”队伍，并担任了队长一职。因为性格开朗又善于言辞，总能让社区中高龄老人和小朋友们笑逐颜开。“对(duì)于(duìyú)小朋友来讲(láijiǎng)，我们是‘共享奶奶’，对老人来讲我们是‘共享女儿’‘共享妹妹’。能够发挥我们的余热，为社区建设贡献力量，对我们来说也觉得很开心。”陈英说。 “秀清社区是个老龄化较为严重的(de)社区，常住人口中(zhōng)(zhōng)15%是老年人(lǎoniánrén)，其中80岁以上的高龄老人超过(chāoguò)150位。”秀清社区党委书记柳恩峰表示，探访老人是“共享奶奶”项目的主要任务之一，“通过这些访问，志愿者团队也成了民情的传递者，将老人们的需要反映给社区，社区再对这些诉求做好记录，从而纳入‘民情一本账’工作流程(liúchéng)中。” 低龄老人(lǎorén)化身社区“多面手” 下午4时半，新宜社区(shèqū)活动中心摇身一变，成为临时晚托班。阳光透过窗户洒在长桌上，彩笔、画纸和积木随意地(dì)摆放着。一位奶奶坐在孩子们中间，轻声细语地讲述着绘本故事《比尔的气球之旅(zhīlǚ)》。随着故事的推进，孩子们或(huò)屏息凝神，或兴奋地手舞足蹈。 除了接送，“共享奶奶”如今还会利用托育(tuōyù)的时间给小朋友们上(shàng)几节兴趣课。 “平日在家闲暇较多，退休后的生活似乎缺少了一些乐趣。”徐惠琴，作为“共享奶奶”的一员，一直(yìzhí)都(dōu)对新宜(xīnyí)社区活动充满热情。对她(tā)而言，与孩子们相处的时光远比独自在家时快乐，让她觉得自己都变得年轻了。 “我们邀请了(le)专业的老师，为‘共享奶奶’提供辅导，目的就是让她们能够带给孩子们更高质量的陪伴，同时(tóngshí)也能丰富平时的生活(shēnghuó)。”新宜社区党支部书记周海芳告诉记者。 台州市路桥区路北街道洋洪社区的“共享奶奶(nǎinǎi)”同样多才多艺。从非洲鼓、唱歌、舞蹈到(dào)非遗技艺和DIY手作，孩子们的课后时间在“共享奶奶”的陪伴下(xià)，也变得丰富了起来。 “‘共享(gòngxiǎng)奶奶’制度(zhìdù)形成前，社区会在暑期组织开展托管班(bān)，很多热心(rèxīn)居民都愿意来管理这些小朋友，慢慢地越来越多的人加入进来。”洋洪社区党总支书记解晓娜告诉记者，去年秋天“共享奶奶”志愿服务队正式成立，服务范围也(yě)从寒暑假期的托管延伸到我们每天的接送服务。 “我们新时代的老人(lǎorén)可不(kěbù)满足于平时唠唠嗑，打打牌哩！”洋洪社区(shèqū)“共享奶奶”王菊琴信心满满，“正好社区有夜校培训，我们可以把社区夜校学到的技艺教给孩子们。” 在秀清(zàixiùqīng)社区，为了能让“共享奶奶”能够更高效、专业地开展(kāizhǎn)助老志愿服务，社区专门请专业人员为“共享奶奶”开展培训。培训内容包括基本的医疗器材操作以及(yǐjí)一些必要的急救技能，目的(mùdì)是让这些热心的志愿者能够更好地服务于社区的老年人。 柳恩峰(liǔēnfēng)表示，通过(tōngguò)这样的培训，不仅能够提升“共享奶奶”的专业技能，还能增强她们在服务过程中的自信心。此外，社区还计划在未来继续为她们提供更多的专业培训，包括更高级的急救技能和(hé)心理辅导等，以期(yǐqī)让这支队伍越来越专业，能够成为基层治理中的中坚力量。 “盆景”如何变(biàn)“森林” 一头牵着(qiānzhe)“朝阳”，一头连着“夕阳”，“共享奶奶”不仅缓解了双职工家庭的育儿焦虑，还创造(chuàngzào)了人与人之间更多可能。 宁波市鄞州区清泉社区有1200多户双职工家庭，超1/4家庭有低龄儿童。自2019年起，“共享(gòngxiǎng)奶奶”志愿服务队已帮助600多名儿童；台州市路北街道洋洪社区的“共享奶奶”队伍由8名退休女性组成(zǔchéng)，她们(tāmen)每天下午接孩子，并提供(tígōng)绘画、音乐等陪伴，服务36户双职工家庭；杭州市上城区九华社区的“共享奶奶”则提供课后辅导(fǔdǎo)和手工(shǒugōng)教学，社区还为她们提供专业培训，推动服务专业化…… 眼下，“共享奶奶”正在(zhèngzài)突破地域(dìyù)局限，从“社区盆景”成长为“治理森林”。 洋洪社区的(de)(de)“共享奶奶”周玲珍，一位拥有数十年丰富经验的幼儿园老师，当她看到社区发出的招聘通知时，便毫不犹豫地加入了这个队伍。她希望能够利用自己的专业知识，对(duì)社区里的小朋友们在习惯养成以及兴趣爱好的培养上，产生积极(jījí)而正面的影响。 周玲珍表示，社区活动在熟悉的环境中进行，不仅让(ràng)家长们放心，小朋友与奶奶之间的互动也大大增强(zēngqiáng)了社区的情感联结，让整个社区变得更加温馨(wēnxīn)和谐。 洋洪社区(shèqū)的“共享奶奶”项目还引入“时间银行”模式(móshì)，志愿者服务(fúwù)时间可存储并兑换(duìhuàn)未来养老服务，形成“低龄存时间、高龄换服务”的互助循环，这一机制吸引更多老年人参与，同时推动社区公益的可持续发展。 “对于参加志愿服务的奶奶，我们会根据服务时间来减免夜校的学费，在社区食堂用餐(yòngcān)时也可以享受折扣。”解晓娜(jiěxiǎonà)说。 在清泉社区，“共享奶奶”袁佩君(yuánpèijūn)因接送邻居孩子引发社区效仿(xiàofǎng)，最终形成58人的“共享奶奶”团队，而受助家庭则自发组建“反哺联盟(liánméng)”，周末为独居老人送菜、维修，形成“老幼互助—代际反哺”的情感闭环，这也让这一机制能够长效(zhǎngxiào)开展。 而周玲珍、袁佩君的故事，只是“共享奶奶”模式的一个缩影，她们展现了(le)老年群体(qúntǐ)通过志愿服务实现社会价值再创造(chuàngzào)的可能性。也只当有了机制保障、政策托举后，这些个体(gètǐ)善举才能最终长成“盆景成林”。（本报记者 窦瀚洋） 《人民日报海外版》（2025年06月(yuè)16日第05版）